Основы редактирования текста в HTML

Одна из основных задач HTML — придавать тексту структуру и смысл, семантику, так, чтобы браузер смог отобразить текст корректно. Эта статья покажет, как можно использовать HTML, чтобы упорядочить текст на странице путём добавления заголовков и абзацев, выделения слов, создания списков и многое другое.

Предварительные требования: Базовое знакомство с HTML , описанное в Начало работы с HTML.
Задача: Изучить базовые способы разметки текста путем добавлением на страницу структуры и значения — создать абзацы, заголовки, списки, акценты и цитаты..

Основы: Заголовки и абзацы / параграфы

Большинство структурированных текстов состоят из параграфов и заголовков, независимо от того, читаете ли вы рассказ, или газету, или учебник, журнал и т.д.

An example of a newspaper front cover, showing use of a top level heading, subheadings and paragraphs.

Упорядоченный контент делает чтение более легким и приятным.

В HTML каждый абзац заключен в элемент <p>, подобно:

<p>Я параграф, да, это я.</p>

Каждый заголовок заключен в элемент заголовка <h1>:

<h1>Я заголовок истории.</h1>

Имеется шесть элементов заголовка: <h1><h2><h3><h4><h5> и <h6>. Каждый элемент представляет разный уровень контента в документе; <h1> представляет главный заголовок, <h2> представляет подзаголовки, <h3> представляет под-подзаголовки и так далее.

Создание иерархической структуры

Например, в рассказе <h1> будет представлять заглавие рассказа, <h2> обозначит название каждой главы, <h3>  будет обозначать подзаголовки в каждой главе и так далее.

<h1> Сокрушительная скука </ h1>

<p> Крис Миллс </ p>

<h2> Глава 1: Темная ночь </ h2>

<p> Это была темная ночь. Где-то кричала сова. Дождь обрушился на ... </ p>

<h2> Глава 2: Вечное молчание </ h2>

<p> Наш главный герой ничего не мог, когда шёпот из тёмной фигуры ... </ p>

<h3> Призрак говорит </ h3>

<p> Прошло ещё несколько часов, когда внезапно призрак выпрямился и воскликнул: «Пожалуйста, помилуй мою душу!» </ p>

Всё это действительно зависит от вас — что именно будут представлять собой элементы, пока существует иерархия. Вам просто нужно иметь в виду несколько хороших правил при создании таких структур.

  • Предпочтительнее использовать <h1> только один раз на странице — это заголовок самого верхнего уровня, и все остальные заголовки распологаются ниже его в иерархии.
  • Убедитесь, что вы используете заголовки в правильном порядке в иерархии.  Не используйте <h3> для создания подзаголовков при одновременном использовании <h2> для представления под-подзаголовков — это не имеет смысла и приведет к странным результатам.
  • Из шести доступных уровней заголовка вы должны стремиться использовать не более трех на странице, если только вы не чувствуете, что это необходимо. Документы с большим количеством уровней (то есть с глубокой иерархией) становятся громоздкими и трудными для навигации. В таких случаях рекомендуется распределять контент по нескольким страницам, если это возможно.

Зачем нам необходима структура?

Чтобы ответить на этот вопрос, давайте посмотрим на text-start.html — отправную точку нашего примера для этой статьи (хороший рецепт хумуса). Вы должны сохранить копию этого файла на своем локальном компьютере, так как вам понадобится это для упражнений позже. Сейчас тело этого документа содержит несколько фрагментов контента — они не отмечены каким-либо образом, но они разделены разрывами строк (был нажат Enter / Return  для перехода на следующую строку).

Однако, когда вы откроете документ в своем браузере, вы увидите, что текст выглядит как один большой кусок!

A webpage that shows a wall of unformatted text, because there are no elements on the page to structure it.

Это связано с тем, что нет элементов для создания структуры контента, поэтому браузер не знает, что такое заголовок и что такое абзац. Более того:

  • Пользователи, просматривающие веб-страницу, быстро сканируют её в поиске подходящего контента, часто просто просматривая только заголовки  (мы обычно тратим очень мало времени на веб-странице). Если они не смогут увидеть ничего полезного в течение нескольких секунд, они, скорее всего, расстроятся и отправятся куда-нибудь ещё.
  • Поисковые системы, индексирующие вашу страницу, считают содержание заголовков важными ключевыми словами для влияния на ранжирование поиска страницы. Без заголовков ваша страница будет плохо работать с точки зрения SEO (Search Engine Optimization — поисковая оптимизация).
  • Сильно слабовидящие люди часто не читают веб-страницы — они слушают их вместо этого. Это делается с помощью программного обеспечения, называемого программой чтения с экрана. Это программное обеспечение предоставляет способы быстрого доступа к данному текстовому контенту. Среди различных используемых методов они предоставляют схему документа, считывая заголовки, позволяя своим пользователям быстро находить нужную им информацию. Если заголовки недоступны, они будут вынуждены слушать весь документ вслух.
  • Чтобы стилизовать контент с помощью CSS или сделать его интересным с помощью JavaScript, вам нужно, чтобы элементы обёртывали соответствующий контент, чтобы CSS и JavaScript смогли эффективно работать.

Поэтому нужно дать структурную разметку нашему контенту.

Активное изучение: создание структуры для нашего контента

Давайте рассмотрим это на живом примере. В приведённом ниже примере добавьте элементы в исходный текст в поле «Редактируемый код», чтобы он отображался как заголовок и два абзаца в поле «Результат».

Если вы допустили ошибку, вы всегда можете сбросить её с помощью кнопки Сбросить. Если вы застряли, нажмите кнопку Показать решение, чтобы увидеть ответ.

Почему мы нуждаемся в семантике?

Семантика проявляется всюду вокруг нас — мы полагаемся на опыт, который рассказывает нам, какова функция бытовых предметoв; когда мы что-то видим, мы знаем, какова его функция. Так, например, мы ожидаем, что красный свет на светофоре означает «стоп», а зеленый свет означает «идти». Жизнь станет очень сложной, если применяется неправильная семантика (какие-либо страны используют красный цвет для обозначения «идти»? Надеюсь, что нет.)

В подобном ключе нам нужно убедиться, что мы используем правильные элементы, придавая нашему контенту правильное значение, функцию или внешний вид. В этом контексте элемент <h1> также является семантическим элементом, который даёт тексту, который он обёртывает,  роль (или значение) «заголовка верхнего уровня на вашей странице».

<h1>Это заголовок верхнего уровня</h1>

По умолчанию браузер придаст ему большой размер шрифта, чтобы он выглядел как заголовок (хотя вы можете стилизовать его как угодно, используя CSS). Что ещё более важно, его семантическое значение будет использоваться несколькими способами, например, поисковыми системами и программами чтения с экрана (как упоминалось выше).

С другой стороны, вы можете сделать любой элемент похожим на заголовок верхнего уровня. Рассмотрим следующее:

<span style="font-size: 32px; margin: 21px 0;">Это заголовок верхнего уровня?</span>

Это элемент <span>. У него нет семантики. Вы используете его, когда хотите применить к контенту CSS (или сделать что-то с ним с помощью JavaScript), не придавая ему никакого дополнительного значения (об этом вы узнаете позже). Мы применили CSS, чтобы он выглядел как заголовок верхнего уровня, но поскольку он не имеет семантического значения, он не получит никаких дополнительных преимуществ, описанных выше. Рекомендуется использовать соответствующий элемент HTML на практике.

Списки

Теперь обратим наше внимание на списки. Списки есть везде вокруг нас — от вашего списка покупок до списка направлений, которым вы подсознательно следуете, чтобы каждый день добраться домой, и списка инструкций, которые вы выполняете в этом руководстве! Списки используются всюду в Интернете, и мы рассмотрим три разных типа списков.

Неупорядоченные

Неупорядоченные списки используются для элементов, для которых порядок не имеет значения, — возьмем, к примеру, список покупок:

молоко
яйца
хлеб
хумус

Каждый неупорядоченный список начинается с элемента <ul> (unordered list) — он обёртывает все элементы списка: молоко, яйца, хлеб, хумус.

Последний шаг состоит в том, чтобы обернуть каждый элемент списка в элемент <li> (элемент списка):

<ul>
  <li>молоко</li>
  <li>яйца</li>
  <li>хлеб</li>
  <li>хумус</li>
</ul>

Активное изучение: разметка неупорядоченного списка

Попробуйте отредактировать образец ниже, чтобы создать свой собственный неупорядоченный список HTML.

Упорядоченные

Упорядоченные списки — это списки, в которых порядок элементов имеет значение, — возьмем в качестве примера маршрут следования:

Доедьте до конца дороги
Поверните направо
Едьте прямо через первые два перекрестка с круговым движением
Поверните налево на третьем перекрестке
Школа справа от вас, 300 метров вверх по дороге

Структура разметки такая же, как для неупорядоченных списков, за исключением того, что вы должны обернуть элементы списка в элемент <ol> (ordered list), а не <ul>:

<ol>
   <li>Доедьте до конца дороги</li>
   <li>Поверните направо</li>
   <li>Едьте прямо через первые два перекрестка с круговым движением</li>
   <li>Поверните налево на третьем перекрестке</li>
   <li>Школа справа от вас, в 300 метрах вверх по дороге</li>
</ol>

Активное изучение: разметка упорядоченного списка

Попробуйте отредактировать образец ниже, чтобы создать свой собственный упорядоченный список HTML.

Активное изучение: разметка собственной страницы рецептов

Итак, в этот момент в статье у вас есть вся необходимая информация, чтобы разметить наш пример страницы рецепта. Вы можете либо сохранить локальную копию исходного файла text-start.html и выполнить в нём работу, либо сделать это в приведённом ниже примере. Делать это локально, вероятно, будет лучше, так как тогда вы сможете сохранить работу, которую вы делаете, тогда как если вы её добавите в редактируемый пример, она будет потеряна при следующем открытии страницы. У обоих способов есть плюсы и минусы.

Если вы застряли, вы всегда можете нажать кнопку Показать решение или проверить наш пример text-complete.html в нашем реестре github.

Вложенные списки

Вполне нормально вложить один список в другой. Возможно, вы захотите, чтобы один список распологался внутри другого. Давайте возьмем второй список из нашего примера рецепта:

<ol>
  <li>Очистите чеснок от кожуры и крупно нарежьте.</li>
  <li>Удалите стебель и семена у перца; крупно нарежьте перец.</li>
  <li>Добавьте все ингредиенты в пищевой комбайн.</li>
  <li>Измельчите все ингридиенты до состояния пасты.</li>
  <li>Если вы хотите "грубый" хумус, измельчайте пару минут.</li>
  <li>Если вам нужен гладкий хумус, измельчайте дольше.</li>
</ol> 
Поскольку последние две строки очень тесно связаны с тем, что было до них (они читаются как вспомогательные инструкции или варианты, которые подходят под этой маркой), может иметь смысл вложить их в свой собственный неупорядоченный список и поместить этот список внутри текущего. Это будет выглядеть так:
<ol>
  <li>Очистите чеснок от кожуры и крупно нарежьте.</li>
  <li>Удалите стебель и семена у перца; крупно нарежьте перец.</li>
  <li>Добавьте все ингредиенты в пищевой комбайн.</li>
  <li>Измельчите все ингридиенты до состояния пасты.
    <ul>
      <li>Если вы хотите "грубый" хумус, измельчайте пару минут.</li>
      <li>Если вам нужен гладкий хумус, измельчайте дольше.</li>
    </ul>
  </li>
</ol>

Попробуйте вернуться к предыдущему примеру активного обучения и обновить второй список.

Акцент и важность

В обиходе мы часто подчеркиваем определённые слова, чтобы изменить смысл предложения и мы часто хотим отметить некоторые слова как важные или разные в некотором роде. HTML предоставляет различные семантические элементы, позволяющие нам добавлять текстовые материалы с такими эффектами, и в этом разделе мы рассмотрим несколько наиболее распространенных.

Акцент

Когда мы хотим добавить акцент в разговорный язык, мы подчеркиваем определенные слова, тонко изменяя смысл того, что мы говорим. Точно так же на письменном языке мы склонны подчеркивать слова, выделяя их курсивом. Например, следующие два предложения имеют разные значения.

Я рад, что ты не опоздал.

Я рад, что ты не опоздал.

В первом предложении звучит искреннее облегчение, что человек не опоздал. Во втором, напротив, звучит сарказм или пассивная агрессия: так выражена досада от того, что человек немного опоздал.

В таких случаях в HTML используется элемент <em> (выделение). Кроме того, чтобы сделать документ более интересным для чтения, они распознаются программами, считывающими с экрана, и произносятся другим тоном. Браузеры стилизуют это по умолчанию курсивом, но вы можете не использовать этот тег, чтобы получить курсив. Для выделения курсивом вы можете использовать элемент <span> и CSS, или, возможно, элемент <i> (смотрите ниже).

<p>Я <em>рад</em>, что ты не <em>опоздал</em>.</p>

Важное значение

Чтобы подчеркнуть важные слова, мы склонны подчеркивать их в устной речи и выделять жирным на письменном языке. Например:

Эта жидкость очень токсична.

Я рассчитываю на вас. Не опаздывай!

В таких случаях в HTML используется элемент <strong> (важное значение). Помимо того, что документ становится более полезным,  они распознаются программами, считывающими с экрана, и говорят другим тоном. Браузеры стилизуют это как полужирный текст по умолчанию, но вы можете не использовать этот тег, чтобы получить жирный шрифт. Для получения жирного шрифта вы можете использовать элемент <span> и CSS, или, возможно, элемент <b> (смотрите ниже).

<p>Эта жидкость <strong>очень токсична</strong>.</p>

<p>Я рассчитываю на тебя. <strong>Не </strong>опаздывай!</p>

При желании вы можете вложить важные и акцентированные слова друг в друга:

<p>Эта жидкость <strong>очень токсична</strong> —
если ты выпьешь её, <strong>то можешь<em>умереть</em></strong>.</p>

Активное изучение: Давайте будем важны!

В этом разделе активного обучения мы предоставили редактируемый пример. Внутри него мы хотели бы, чтобы вы попытались добавить акцент и большую важность для слов, которые, по вашему мнению, им нужны, просто для того, чтобы попрактиковаться.

Курсив, жирный шрифт, подчеркивание...

Элементы, которые мы обсуждали до сих пор, имеют четкую привязку к семантике. Ситуация с <b>, <i> и <u> несколько сложнее. Они появились в эпоху, когда CSS  поддерживался плохо или вообще не поддерживался, чтобы люди могли писать жирный текст, курсив или подчеркнутый текст. Такие элементы, которые влияют только на внешний вид, а не на семантику, известны как элементы представления и больше не должны использоваться, поскольку, как мы видели ранее, семантика очень важна для доступности людям с ограниченными возможностями, SEO и так далее.

HTML5 переопределил <b>, <i> и <u> с новыми, несколько запутанными, семантическими ролями.

Вот хорошее правило: предпочтительней использовать <b>, <i> или <u> для передачи значения, традиционно передаваемого жирным шрифтом, курсивом или подчеркиванием, при условии, что нет более подходящего элемента. Тем не менее, всегда важно сохранить менталитет доступности. Концепция курсива не очень помогает людям, использующим устройства для чтения с экрана, или людям, использующим систему письма, отличную от латинского алфавита.

  • <i> используется для передачи значения, традиционно передаваемого курсивом: иностранные слова, таксономические обозначения, технические термины, мысли ...
  • <b> используется для передачи значения, традиционно передаваемого жирным шрифтом: ключевые слова, названия продуктов, предложения ...
  • <u> используется для передачи значения, традиционно передаваемого подчеркиванием: имя собственное, орфографическая ошибка ...

Предупреждение о подчеркивании: люди сильно ассоциируют подчеркивание с гиперссылками. Поэтому в Интернете лучше всего подчеркнуть только ссылки. Используйте элемент <u>, когда он семантически подходит, но подумайте о том, чтобы использовать CSS для изменения подчеркивания по умолчанию для чего-то более подходящего в Интернете. Пример ниже иллюстрирует, как это можно сделать.

<!-- Научные наименования -->
<p>
  Колибри обыкновенный (<i>архилоус обыкновенный</i>) — 
наиболее часто встречающийся вид колибри в северо-восточной Америке.
</p>

<!-- Иностранные слова -->
<p>
  Случился прилив иностранных слов, таких как <i lang="uk-latn">vatrushka</i>,
  <i lang="id">nasi goreng</i> и <i lang="fr">soupe à l'oignon</i>.
</p>

<!-- Явно неправильное произношение или написание -->
<p>
  Когда-нибудь я узнаю, как <u>гаварить</u> без ошибок.
</p>

<!-- Выделение ключевых слов в инструкциях -->
<ol>
  <li>
    <b>Отрежьте</b> два ломтика хлеба.
  </li>
  <li>
    <b>Добавьте</b> кусочек помидора и лист латука между ломтями хлеба.
  </li>
</ol>

Заключение

Вот и всё! Эта статья должна была дать вам хорошее представление о том, как начать разметку текста в HTML, и познакомить вас с некоторыми из наиболее важных элементов в этой области. В этой области есть намного больше семантических элементов, и мы рассмотрим их в нашей статье «Больше семантических элементов» позже в курсе. В следующей статье мы подробно рассмотрим, как создавать гиперссылки, возможно, самый важный элемент в Интернете. 

В этом модуле