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Tôt ou tard nous apprenons tous à écrire une lettre ; c'est aussi un exemple utile pour tester nos compétences en matière de mise en forme ! Dans cet exercice, vous devrez opérer le balisage d'une lettre en utilisant les fonctionnalités texte élémentaires et avancées, y compris les hyperliens, et en plus nous testerons vos connaissances avec certains contenus de <head> en HTML.

Prérequis : Avant de se lancer dans cet exercice, vous devez déja avoir travaillé Commencer avec le HTML, Qu'y-a-t-il dans l'en-tête ? Métadonnées en HTML, Fondamentaux du texte HTML, Création d'hyperliens et Formatage avancé du texte.
Objectif : Tester vos connaissances en balisage HTML simple et avancé de texte, d'hyperliens et de ce qu'il convient de mettre dans l'élément <head>.

Point de départ

Pour commencer cet exercice, vous devez récupérer le texte brut que vous allez baliser et les CSS à inclure dans l'HTML. Créez un nouveau fichier .html avec l'éditeur de texte dans lequel vous allez travailler (ou bien utilisez un site comme JSBin ou Thimble pour faire l'exercice.)

Projet « lettre »

Pour ce project, votre tâche consiste à baliser une lettre destinée à être hébergée dans l'intranet d'une université. La lettre est une réponse d'une chercheuse en poste à une doctorante éventuelle à propos de sa candidature pour travailler à l'université.

Sémantique de bloc/structures :

  • Il convient que vous donniez à la totalité du document une structure appropriée comprenant le type de document et les éléments <html>, <head> et <body>.
  • La lettre doit être marquée avec une structure de paragraphes et d'en‑têtes, en prenant en considération les points suivants : un en‑tête de haut niveau (la ligne  « Re : ») et trois en-têtes de deuxième niveau.
  • Les dates de début des semestres, les sujets d'étude et les danses exotiques seront balisées avec les types de listes appropriés.
  • Les deux adresses peuvent être juste mises dans des paragraphes. L'élément <address> n'est pas approprié pour elles — pensez‑y. En plus, chaque ligne des adresses doit être mise sur une nouvelle ligne sans que ce soit un nouveau paragraphe.

Sémantique en ligne :

  • Les noms de l'expéditeur et du destinataire (et « Tel » et « e‑mail ») doivent être soulignés comme étant de grande importance.
  • Les quatre dates du document doivent être indiquées dans des éléments appropriés contenant des dates lisibles par la machine.
  • La première adresse et la première date de la lettre doivent recevoir une valeur d'attribut de classe "receiver-column" ; le CSS que vous ajouterez plus tard les alignera à droite, comme c'est le cas dans une mise en page de lettre classique.
  • Les cinq acronymes/abréviations dans le corps du texte de la lettre seront marqués pour permettre leur développement.
  • Les six indices/exposants seront balisés de manière appropriée.
  • Les symboles « degré »,  « plus grand que » , « multiplier » seront marqués avec les références d'entité voulues.
  • Essayez de marquer au moins deux mots importants en gras/italique.
  • Deux emplacements nécessitent un hyperlien ; ajoutez les liens appropriés avec des intitulés. Pour l'emplacement sur lequel le lien pointe, utilisez juste http://example.com.
  • La citation et la devise de l'université doivent être marquées avec les éléments appropriés.

Dans l'en‑tête du document :

  • Le jeu de caractères sera précisé comme étant utf-8 avec la balise meta appropriée.
  • L'auteur de la lettre sera indiqué dans une balise meta adéquate.
  • Les CSS fournies seront incorporées avec le marquage approprié.

Conseils et astuces

  • Utilisez le validateur HTML W3C pour valider votre HTML ; Vous aurez des points supplémentaires s'il est valide.
  • Il n'est pas nécessaire de connaître les CSS pour faire cet exercice ; vous avez juste besoin de le mettre dans un élément HTML.

Exemple

La capture d'écran suivante montre de ce à quoi la lettre devrait ressembler après le balisage.

Évaluation

Si cette évaluation fait partie d'un cours organisé, vous devez pouvoir donner votre travail à votre professeur/formateur pour notation. Si vous faites de l'auto‑formation vous pouvez obtenir un guide d'auto‑évaluation en le demandant sur le Learning Area Discourse thread ou sur le canal IRC #mdn sur Mozilla IRC. Essayez l'exercice d'abord — il n'y a rien à gagner à tricher !

 

Dans ce module

 

Étiquettes et contributeurs liés au document

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