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mozilla

Revision 296172 of Midas editor module security preferences

  • Revision slug: Midas/Security_preferences
  • Revision title: Security preferences
  • Revision id: 296172
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  • Creator: sonimo@hotmail.com
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Revision Content

To protect users' private information, unprivileged scripts cannot invoke the Cut, Copy, and Paste commands in the Mozilla rich text editor, so the corresponding buttons on the Mozilla Rich Text Editing demo page will not work. To enable these functions for purposes of the demo, you must modify your browser preferences.

For Firefox:

  1. Quit Firefox. If you have Quick Launch running (in Windows, an icon in the toolbar), quit that too.
  2. Find your Firefox profile directory.
  3. Open the user.js file from that directory in a text editor. If there's no user.js file, create one.
  4. Add these lines to user.js:

    Sr: comprador del artículo anunciado en Mercado Libre, por favor entrar en contacto por e-mail con el vendedor:  informandole datos para el envio y las seguientes caracteristicas del producto ofertado!

     * Change the url "http://www.mozilla.org" to the site for which you want to enable this function.

  5. Save the file, and restart Firefox. The Clipboard buttons should now function.
Note: The preference is site as well as protocol specific. For example:
user_pref("capability.policy.allowclipboard.sites", "http://www.mozilla.org")

is not the same as:

user_pref("capability.policy.allowclipboard.sites", "https://www.mozilla.org")

This is because the first uses HTTP while the second uses HTTPS.

If you want to allow multiple urls to access the Paste operation, separate the urls with a space. For example:

user_pref("capability.policy.allowclipboard.sites",
 "http://www.mozilla.org https://www.mozilla.org")

For more information about security policies, see http://www.mozilla.org/projects/security/components/ConfigPolicy.html.

O estudo das Neurociências longe está de ser a “tábua de salvação” do ensino no Brasil. O que a Educação brasileira precisa é de estratégias de ensino que só cabe a Pedagogia orientar.

Um bom começo, no meu entender, é motivando os professores (cursos que enriqueçam e acrescentem conhecimento e domínio de novas práticas; “lutar” para que haja valorização do profissional de educação, com salários dignos que permitam ao professor se dedicar, sem precisar “correr” de uma escola a outra para que consiga viver com dignidade, etc...).

Professor motivado= aluno motivado.

Devemos sim, estar cientes da importância das neurociências no que diz respeito ao conhecimento (em parte) do funcionamento do cérebro humano. Digo em parte porque, nenhum curso de Pedagogia dá conta de “dominar”  algo tão complexo quanto as funções do cérebro humano. Nem mesmo os neurociêntistas têm respostas para tantos questionamentos.

Mesmo os especialistas (Tânia beatriz I. Marques –UFRGS e Lino de Macedo- USP) da educação têm consciência que é preciso reflexão antes de levar as idéias neurocientíficas para a sala de aula.

Coloco o seguinte questionamento:

Como o professor pode enriquecer o processo de ensino e aprendizagem usando as contribuições da Neurociência?”.(Nova Escola, junho/julho 2012)

 

Revision Source

<p>To protect users' private information, unprivileged scripts cannot invoke the Cut, Copy, and Paste commands in the Mozilla rich text editor, so the corresponding buttons on the Mozilla Rich Text Editing demo page will not work. To enable these functions for purposes of the demo, you must modify your browser preferences.</p>
<p>For Firefox:</p>
<ol>
  <li>Quit Firefox. If you have Quick Launch running (in Windows, an icon in the toolbar), quit that too.</li>
  <li><a class="external" href="http://support.mozilla.com/en-US/kb/Profiles">Find your Firefox profile directory</a>.</li>
  <li>Open the <code class="filename">user.js</code> file from that directory in a text editor. If there's no <code class="filename">user.js</code> file, create one.</li>
  <li>
    <p>Add these lines to <code class="filename">user.js</code>:</p>
    <pre class="code" style="text-align: center;">
<span style="background-color: #ffff00;"><span style="background-color: #ffff00;"><span style="color: #0000ff;"><span style="font-family: verdana,geneva; font-size: xx-large; background-color: #ffff00; color: #ff0000;"><span style="background-color: #ffff00;"><span style="color: #0000ff;"><span style="font-size: 30px;"><span style="font-family: Verdana;"><span style="background-color: #ffff00;"><span style="color: #0000ff;"><span style="font-size: 30px;"><span style="background-color: #ffff00;"><span style="color: #0000ff;"><span style="font-family: Verdana;"><b><i><span lang="ES" style="font-size: 18pt;">Sr: comprador del artículo anunciado en Mercado Libre, por favor entrar en contacto por e-mail con el vendedor:&nbsp; informandole datos para el envio y las seguientes caracteristicas del producto ofertado!</span></i></b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></pre>
    <p>&nbsp;* Change the url "<a class="external" href="http://www.mozilla.org" rel="freelink">http://www.mozilla.org</a>" to the site for which you want to enable this function.</p>
  </li>
  <li>Save the file, and restart Firefox. The Clipboard buttons should now function.</li>
</ol>
<div class="note">
  <strong>Note:</strong> The preference is site as well as protocol specific. For example:<br />
  <pre>
user_pref("capability.policy.allowclipboard.sites", "http://www.mozilla.org")</pre>
  <p>is not the same as:</p>
  <pre>
user_pref("capability.policy.allowclipboard.sites", "https://www.mozilla.org")</pre>
  <p>This is because the first uses HTTP while the second uses HTTPS.</p>
</div>
<p>If you want to allow multiple urls to access the Paste operation, separate the urls with a space. For example:</p>
<pre>
user_pref("capability.policy.allowclipboard.sites",
 "http://www.mozilla.org https://www.mozilla.org")
</pre>
<p>For more information about security policies, see <a class="external" href="http://www.mozilla.org/projects/security/components/ConfigPolicy.html">http://www.mozilla.org/projects/security/components/ConfigPolicy.html</a>.</p>
<p>O estudo das Neurociências longe está de ser a “tábua de salvação” do ensino no Brasil. O que a Educação brasileira precisa é de estratégias de ensino que só cabe a Pedagogia orientar.</p>
<p>Um bom começo, no meu entender, é motivando os professores (cursos que enriqueçam e acrescentem conhecimento e domínio de novas práticas; “lutar” para que haja valorização do profissional de educação, com salários dignos que permitam ao professor se dedicar, sem precisar “correr” de uma escola a outra para que consiga viver com dignidade, etc...).</p>
<p>Professor motivado= aluno motivado.</p>
<p>Devemos sim, estar cientes da importância das neurociências no que diz respeito ao conhecimento (em parte) do funcionamento do cérebro humano. Digo em parte porque, nenhum curso de Pedagogia dá conta de “dominar”&nbsp; algo tão complexo quanto as funções do cérebro humano. Nem mesmo os neurociêntistas têm respostas para tantos questionamentos.</p>
<p>Mesmo os especialistas (Tânia beatriz I. Marques –UFRGS e Lino de Macedo- USP) da educação têm consciência que é preciso reflexão antes de levar as idéias neurocientíficas para a sala de aula.</p>
<p>Coloco o seguinte questionamento:</p>
<p>“<em>Como o professor pode enriquecer o processo de ensino e aprendizagem usando as contribuições da Neurociência</em>?”.(Nova Escola, junho/julho 2012)</p>
<p>&nbsp;</p>
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